Dirección de Evaluación, Asuntos del Profesorado y Orientación Educativa


    Saltar cursos disponibles

    Cursos disponibles

    Este espacio es para los alumnos del Colegio de Bachilleres plantel 07, grupo 224 del profesor José Antonio Pedraza.


    TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN IV

    PROFESOR: Ángeles Vilchis Cruz. 

    BLOQUE TEMÁTICO: primero

    Núcleo Temático: Base de Datos  

    PROPÓSITO: 

         El alumno sera capaz de crear relaiones entre dos o mas tablas y creacion de consultas en la base de datos

     COMPETENCIA GENERAL:

         El alumno trabajara y colaborar en equipo para el desarrollo de la practica integrando los       conocimientos adquiridos,

    CONOCIMIENTOS BÁSICOS:

        saber crear una base de datos  y saber crear tablas en Access  



    Tecnologías de la información y comunicación IV

    Bloque 3

    Campo formativo: comunicación informática

    Tema: macros en Word

    Proposito:

    Que el alumno sea capaz de crear macros con las diferentes herramientas que posee el procesador de palabras, y así ahorrar tiempo en tareas que hace a menudo en este.

    Aprendizajes esperados: Crear una macro en el procesador de palabras

    Tipo de evaluación: Formativa

     

    Evidencias de aprendizaje: Un documento en Word con las macros solicitadas, resumen

    Competencias a desarrollar en el alumno:

    Genéricas:

    -Se expresa y se comunica

    -Piensa crítica reflexivamente

    -Trabaja de forma colaborativa


    Disciplinar:

    -Comunicación


    En este Curso TIC II Bloque I se abordarán los temas correspondientes al Bloque I de la asignatura TIC II, para lo cual se hace uso de aplicaciones de la Web 2.0 y 3.0 con la finalidad de diseñar de manera colaborativa productos que integren información y conocimiento, así mismo compartirlos en Internet. En las actividades propuestas en este curso se abordan los ejes temáticos enfocados hacia el manejo del Internet y las herramientas ofimáticas, cumpliendo los contenidos referidos al Bloque I.

    La estrategia tiene como propósito que el alumno sea capaz de utilizar las TIC en particular el procesador de textos Word, la hoja electrónica Excel, el presentador electrónico y el Internet abordando el tema de las aplicaciones de la Web aplicando las herramientas para la inserción de imágenes, gráficos, notas al pie de página y comentarios con la finalidad de responder a sus necesidades comunicativas.



    Generar ambientes virtuales de aprendizaje, a partir del uso de un sistema de gestión de cursos como Moodle, con la finalidad de que los profesores integren apoyos didácticos, para facilitar el desarrollo de competencias en los estudiantes de la asignatura de TIC.

    Este curso corresponde al bloque II de la asignatura TIC II, del Colegio de Bachilleres, estará disponible del 15 enero al 30 de junio del 2017

    Tiene como propósito que el estudiante sea capaz de generar y administrar un espacio virtual multimedia personal y elaborar materiales con hipervínculos, para responder a sus necesidades comunicativas.


    El ingreso de los estudiantes de la modalidad abierta del Colegio de Bachilleres requiere entre otras cosas de un de un proceso de adaptación que les permita aprovechar en el menor tiempo posible las ventajas de una modalidad de este tipo. En este sentido como parte de este proceso de adaptación y por las características de la asignatura de Laboratorio de informática I se ofrece un microtaller para abordar el fascículo 1 de la mencionada asignatura.


    Este curso pretende que los participantes se adapten a las particularidades de la modalidad abierta pudiendo cubrir los contenidos del fascículo 1 de la asignatura de Laboratorio de Informática 1.

    Actualmente existe una gran cantidad de personas que utilizan la red mundial, muchos de ellos para realizar sus actividades escolares, otros para jugar en línea y muchos más para comunicarse con personas que están a una gran distancia, pero…. ¿Te has puesto a pensar el uso que realmente le dan los jóvenes de hoy en día al Internet? ¿Es bueno? ¿Es malo? ¿Tú que piensas?.....

    Sesión 1 del 07 de Febrero de 2017

    Propósito: El estudiante será capaz de  identificar espacios virtuales multimedia  y elaborar materiales con gráficos e imágenes, para responder a sus necesidades comunicativas.

    Temas:        Internet

                         Generaciones de la Web

    Recursos:  Foro, Glosario

    Actividades:   Participación en Foro Grupal, Uso del procesador de textos, Participación en la actividad de Glosario


    Actualmente nuestra sociedad se vuelve cada vez más dependiente de la tecnología. Vemos en todos lados personas interactuando constantemente con su celular. La necesidad va pidiendo a los profesores que evolucione su método de enseñanza a uno que utilice las TIC’s para captar el interés de sus alumnos. Instruir a los alumnos en el uso de las herramientas tecnológicas para sus necesidades comunicativas se vuelve una obligación.

    Herramientas como las páginas Web, blogs y wikis son herramientas básicas de comunicación y de ellas se derivan muchas otras.  Actualmente, existen tantas herramientas para comunicar en Internet, que es muy probable que una hoja no fuera suficiente para listarlas.

    En este tema el alumno conoce las posibilidades comunicativas que tienen al utilizar alguno de los espacios multimedia disponibles en Internet.

    El curso incluye 6 sesiones de dos horas en un horario de 7:00 a 9:00 horas

     Este curso está dirigido a alumnos de 2do semestre del colegio de bachilleres que ya han cursado TIC I.



    Área creada para los alumnos del Colegio de Bachilleres de primer semestre que cursan la asignatura de TIC I.
                                                                                                                            niños tic
    Semestre _2017A_ Actividades de la sesión 1 y 2 de TIC _2

    Al finalizar el bloque el estudiante será capaz de buscar, validar, procesar y organizar información, a través del conocimiento de nociones básicas y del uso de navegadores, motores de búsqueda y herramientas ofimáticas para administrar carpetas y archivos, así como para elaborar materiales con formato.


    El curso Bases de Datos (Procesamiento de datos), está diseñado, orientado y como apoyo para los alumnos de cuarto semestre que cursan la asignatura de TIC IV. Esto con la finalidad de que los alumnos se apoyen y refuercen  conocimientos de las asignaturas de TIC III y TIC IV. En este espacio virtual los participantes diseñaran y crearan una Base de Datos básica, mediante un Sistema Gestor de Base De Datos, creándola en el SGBD Access; a fin de proponer soluciones informáticas ante situaciones de su vida cotidiana.


    Curso de TIC II para los alumnos de Plantel 14 del C. B.

    El curso está orientado a un aprendizaje en un ambiente virtual. Conocer todas las posibilidades y herramientas en un trabajo colaborativo.

    Este espacio es para trabajar con los alumnos de TIC II Colegio de Bachilleres Plantel 4 Culhuacán, donde ellos encontraran recursos y actividades a realizar, así también subirán sus productos o trabajos terminados en tiempo y forma. Bienvenidos al segundo  semestre 2017A.


    Este curso esta dirigido para los alumnos que cursan la asignatura de TIC II del Plantel 6, del Colegio de Bachilleres.


    Bloque temático 1: IDENTIFICACIÓN DE ESPACIOS VIRTUALES MULTIMEDIA

    Propósito del Bloque 1: 

    Al finalizar el bloque el estudiante será capaz de identificar espacios virtuales multimedia y elaborar materiales con gráficos e imágenes, para responder a sus necesidades comunicativas.

    Tema: 

    Materiales con gráficos, imágenes y comentarios en la Hoja de cálculo electrónica.

    Referente de evaluación:

    Elabora un documento en hoja de cálculo electrónica que integre diferentes tipos y características de gráficos, imágenes y comentarios.

    En esta plataforma virtual de trabajo los estudiantes de cuarto semestre de la asignatura de TIC, tienen un espacio en donde pueden acceder a materiales y actividades que tienen la finalidad de promover el aprendizaje. Por otra parte el alumno también puede subir los archivos de cada una de las actividades concluidas para revisión, lo que permite integrar un portafolio de trabajo. 

    El Colegio de Bachilleres orienta su plan de estudios hacia la apropiación de competencias genéricas, disciplinares básicas y extendidas y profesionales, en el marco del MCC. El propósito formativo se centra en que el estudiante logre un aprendizaje autónomo a lo largo de su vida, aplique el conocimiento organizado en las disciplinas científicas y humanísticas y adquiera herramientas para facilitar su ingreso a las instituciones de educación superior o su incorporación al mercado laboral.


    El presente espacio de trabajo esta destinado a ti alumno(a) del Colegio de Bachilleres en especifico al plantel 16 Tláhuac y  les servirá como refuerzo para su aprendizaje en el tema de creación de tablas y su relación además de la generación de consultas con la información contenida de éstas. El trabajo se realizara en 2 sesiones que comprenderán del 7 al 20 de febrero del presente año.

    INTRODUCCIÓN

    La asignatura de TIC II permite que puedas desarrollar habilidades y conocimientos que utilizaras a lo largo de tu estadía como estudiante del Colegio de Bachilleres, en tu vida cotidiana y laboral, ya que la tecnología actual permite manipular desde tu celular las aplicaciones de la Web y el uso de las herramientas ofimáticas, dando una mejor presentación a tus trabajos.

              

    En esta aula virtual de Moodle podrás realizar los productos que se te soliciten en las clases de dicha asignatura, permitiendo que puedas realizar tus actividades o prácticas con mayor calidad e innovación. Encontraras video tutoriales y las instrucciones para realizar los productos necesarios para elaborar tus productos y completar tu portafolio de evidencias.

     

    Recuerda que si hay dudas puedes consultarme en el tiempo de clase que tenemos los miércoles de 7:00 a 9:00.


    PROPÓSITO

    Realizar y desarrollar su creatividad e innovación al elaborar materiales por medio del procesador de texto empleando imágenes, gráficos, nota al pie y comentarios.


    CONTENIDOS

    Sesión 1. (Del 20 al 25 de febrero de 2017)

     

    -       Procesador de textos: imágenes, nota al pie y comentarios.

     

    Sesión 2. (Del 26 de febrero al 03 de marzo de 2017)

     

    -       Procesador de textos: gráficos.